导读：
在我们的成长过程中，师生给予了那么多的关注，给我们提了许多宝贵的意见，这些意见在我们成长的路途中，让我们少走弯路，是我们前行的指示灯。身为校长的陶行知，也对自己的学生提出了“每天四问”的建议。
各位同学：
今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。（开篇谈“四问”，起提纲挈领的作用。）
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起坚固的“健康城堡”。
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。
第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担一些工作，如值日、执勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础，认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人，社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。（围绕四个方面，从不同角度展开，谈学生如何提高自己，范围涉及做人的多方面，详细具体。）
以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德各方面有长足的进步。（指出以上“四问”对自己的巨大作用。）
跟名家学写作
1、条理清晰，针对性强：针对学生中存在的问题，分条逐层对学生提出建议，条理清晰。
2、设问句的运用：演讲词中，多用设问句，以引起学生思考，并在随后给出建议，思考与指导相结合。
作文好句赏析：
1、奶奶急得团团转，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说：“怎么办呢？”
2、在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花。白白的花瓣儿，一层又一层，中间是金黄色的花蕊，凑近一闻，清香中还略带一种甜丝丝的味道呢。
3、爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，扎在我脸上又疼又痒。
4、大白鹅看见水就一阵风似的跳进了河里，不停地扇着洁白的翅膀，溅起一朵朵小水花。
5、你看，这不，妈妈的一连串唠叨又追过来了：“你怎么回事？刚开学成绩就这么差……”
