1、一次难忘的游戏作文400字
我做过很多游戏，其中我最难忘的是和老师一起玩一、二、三木头人的游戏，我觉得这个游戏既好玩，又有趣，为什么好玩呢？我来给你们讲一讲吧！
今天，在上作文课时，语文老师突然说道：“让我们和老师一起玩一、二、三木头人的游戏，当我们一听到这个振奋人心的消息后立马欢呼雀跃起来，心想：太好了既然在语文课上也能做游戏！”。
过了一会，儿老师说到游戏规则是：当老师转过身下令后你们可以自由活动，但老师转过身来你们就要像没有生命的木头人一样，站在那里一动不动，这就是游戏规则。
老师讲完游戏规则之后，就开始游戏了。老师一声令下，教室里就乱成一锅粥。有的在教室里嬉笑打闹；有的在轻声唱歌；还有的围在一起做游戏。过了一会儿，老师说到：“1、2、3木头人，就在这时，全班同学立马都摆好了各自的造型。而且摆的动作都各具特色，我往
左边瞄了一眼，冯奥翔双手摆成手枪的样子，好像一位战士，可惜不是真抢。我努力忍住才没有笑出声来。再往右边瞧一瞧，右边一些同学在那里，好像被晒干的蜗牛壳一样，一动不动，正想着，我觉得自己也快撑不住了。
这个游戏是考我们个人的耐力，而输赢不重要，重要的是开心就好！
2、一次难忘的游戏作文400字
在生活中，我做过很多有趣又好玩的游戏。但让我最难忘的，还是那次老师带着我们一起玩的“木头人”游戏。
星期三下午的一节语文课，这一天，已经是距离学校期末考试的倒数第七天了。老师为了缓解同学们考试前紧张的气氛，就决定带我妈一起玩“木头人”的游戏。在做游戏之前，老师详细的讲了游戏规则：当老师背过身时，大家可以在教室里自由活动，等老师喊：“1、2、3！木头人！不许说话，不许动！”这时，谁都不能再动一下，要保持住刚才的姿势，变成不会动的“木头人”，看谁能坚持到最后，坚持到最后的人就是获胜者。
游戏开始了，当老师背过身时，教室里立刻乱成了一锅粥。同学们有的在大闹；有的在教室里东跑西跳；还有的大喊大叫……突然，老师喊了那可以令人变成‘木头人’的魔法咒语。刹那间，同学们都变成了呆若木鸡的木头人。我往左边瞄了一眼。嘿~张文祥竟然摆了一个“金鸡独立”的造型，我努力忍住才没有笑出声来。再往右边瞧瞧。呦！刁睿岩举着一把凳子，好像要打人的模样。他一直举着凳子，难道不累吗？正想着，我感觉自己也快撑不住了。
这真是一次难忘的游戏，既给我们带来了快乐，又磨练了我们坚持到底的意志。
作者：李芮溪
作文好句赏析：
1、妹妹极为腼腆，上课时从不主动回答老师的问题。
2、我憋得脸红脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹却冷不丁地伸出小手，在我鼓得溜圆的腮帮上一捏，我“扑哧”一声，笑了起来。
3、大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝拦成一个珠帘低垂的走廊。
4、月亮的清辉静静地淌在他的脸上，映着他一张兴奋的脸。
5、窗帘被风吹得啪啪地一阵抖动，猛地被掀开，风呼地一下子钻进来，哗啦啦地翻起桌面上的书，书面上的笔被拨开，骨碌碌地滚到了地上。
