我是山顶的一棵小松，
我出生在你贫瘠的岩缝。
没有漂亮的外貌，
没有伟岸的身躯。
风儿常常欺负我，
不怕折了我的腰；
雨儿常常侵凌我，
不怕淋湿我心窝。
而你贫瘠的岩缝，
却默默地叫我承受，
还暗暗将风雨的灵气，
转化成促我上进的力量。
就像温暖的阳光，
给我明亮的生活；
就像有力的腰脚，
给我永远的支撑。
成为独特的风景的那天，
我不再嫌弃你的贫瘠，
我不再轻视我的外貌、身躯。
我终于明白——
和你在一起，
贫瘠的土壤里
也会因坚强而活得真实、精彩。
名师精析
诗歌采用拟人的手法，以第一人称的口吻，对“我”（山顶的一棵小松）“和你（贫瘠的岩缝）在一起”的经历和感受作了有条不紊的自述，有较强的故事性，便于读者对其主旨进行理解。
本诗意象丰富，意境深远，通过将“我”象征为那些生活在艰苦环境中的人，将“你”象征为艰苦环境，将“风儿”“雨儿”象征为困难、挫折、打击等，其“艰苦环境不可怕，只要坚强，生活就会过得真实而精彩”的主旨也就得以了形象生动的揭示。
本诗还有语言凝练、富有韵味、节奏感强等优点。
作文好句赏析：
1、我走到它身边，掀开琴盖，黑白交错的琴键仍十分清晰。我将双手摆在琴键上，轻轻一按，一串美妙的音符倾泻出来。
2、小猪长着黑亮亮的毛，长长的鼻子，圆圆的肚子，小尾巴甩动着，两只小耳朵支棱着，显得很有精神。
3、几根纤细的枝条斜斜地伸出来，开着三两朵紫色的菊花，花瓣团团抱着花蕊，越靠近中心的花瓣，越是细小，有序而紧密地叠在一起，外围的花瓣向外探出，像在张望什么似的。
4、姐姐坐在房间里临摹钢笔画，只见她每扭头观察一下，手上的笔就好像长了眼睛似的，画出的线条跟画册上的一模一样。
5、早晨的雾气还没散，就有同学陆陆续续地来到这块草坪上，有的坐下来默读，有的靠在树干上读，也有的一边来回踱步一边读着。
